一說起去美國留學，大家的第一反應是需要參加TOEFL考試。然而，這幾年留學低齡化的趨勢越來越明顯，更多的低齡段學生需要語言成績來申請北美的學校。我們所熟知的TOEFL考試涉及的學術題材基本設定在大學校園場景中，并且詞匯量要求達到了8000+，這對于低齡段學生的難度是可想而知的。

    不可否認，現在部分學生的英語水平在較小的年級就有可能達到一個較高的程度，但是總體上而言，低齡段出國的孩子語言知識和運用能力普遍是薄弱的，這些學生的出國備考更需要一個理性的學習規劃。相對而言，同為ETS研發的TOEFL Junior考試所測評的能力核心與大托福基本符合，但它針對的是中學場景，更貼近低齡學生的語言環境；考查內容上也直接對應到美國中學會涉及到的內容，可以與學生未來的學習、生活語言需求對接。同時，TOEFL Junior詞匯量要求在3500~4500左右，可以避免出現低齡學生去考TOEFL能力負擔過大的情況。

    與國內標準化考試對比，TOEFL Junior難度相當于國內高考的難度，兩者所考查的知識點基本一致。對于普通的初中生而言，該考試還是具有一定挑戰性，但他們通過一定時間的學習是可以實現能力提升的。也就是說，TOEFL Junior對于初中學生而言，既高于他們目前的英語能力，也能激發學生不斷去提高，但又不會像TOEFL一樣打擊到孩子的學習興趣和自信。

Q3

申請北美中學

    ETS TOEFL Junior考試以其設計的合理性、評分報告的科學性以及考試分數的公平性，獲得了學生以及家長的一致認可?，F在有越來越多的北美中學認可TOEFL Junior考試，并接受TOEFL Junior成績作為入學語言成績。

長遠規劃、過渡托福

    第二類則是準備8升9或者9升9的有長遠規劃的初中生。這一類學生通常在6年級或更早就已經有申請美高的計劃，那這一類準備較早的同學在語言學習的前期可能基礎比較薄弱，此時可以從TOEFL Junior考試入手，逐漸過渡到后期的TOEFL和SSAT考試，這一循序漸進的過程在學習難度和信心樹立上都可以讓學生更好地開始托福的學習。

語言學習、持續性提升英語能力

    最后一類是暫時沒有明確出國規劃、想通過學習TOEFL Junior考試來提升英語能力的學生。這類學生以初中生居多，他們短期并沒有出國的打算，但是通過TOEFL junior的學習同樣能夠不斷提高自身的英語能力，為將來的TOEFL學習提前做好準備。

Q4

    詞匯可以說是語言考試的基礎，詞匯不認識會造成對內容字意不能正確地把握，所以語言的學習需要從詞匯開始積累?；A薄弱的學生需要從初中單詞開始背誦，逐步完成高中、四級單詞的背誦，同時要注意積累練習題中的生詞，一步步打好詞匯基礎。這也是提升閱讀理解能力的基石，TOEFL Junior閱讀部分的長度通常在200-350字左右，每套題會出現7-8篇左右的文章，所以對學生詞匯的要求也是比較高的。

    聽力理解部分和閱讀理解一樣，分為學術性及非學術性兩部分?；A偏弱的學生可先進行非學術性聽力材料的練習，時間在40秒左右，場景皆為學生較熟悉的校園對話及通知公告。學生在打好基礎后可進入兩分鐘左右、難度相對較高的學術性聽力材料的練習。聽力部分想要提升，在背誦單詞時務必重視音頻的聽取，要弄清楚每個單詞的準確發音。除了正常練習聽力習題外，學生還可以有意識的利用空閑時間看純英文電影，在閑散的時間可循環播放聽力材料來培養英語的語感。

    語言形式及含義部分則需要學員具備完整的語法體系，這實際上對于零基礎學員是可以在短期內通過語言知識點的系統學習及練習得以提高的。

    總的來說，TOEFL Junior考試時長是110分鐘左右，對于低齡小朋友耐久力和注意力都還是比較友好的，所以低齡段基礎薄弱的學生是完全有能力學習TOEFL Junior并在考試中取得好成績的。