Task 1

學校要舍棄報紙用在線刊物代替，提出優點/一個缺點

Task2

你更喜歡教師何時回答學生問題，講完課之后還是講課期間，為什么 

Task3

學校announcement：下屆新生改變夏季的安排，讓時間安排更自由活動更多。

女生很同意，一個是覺得大家暑假都很忙檔期很滿，一個是覺得活動多了好，會更有意思，也能在活動過程中找到朋友。

Task4

人對自己學過的東西 就會覺得它出現的頻率變高了。教授舉了自己的親身例子：他輔導女兒寫的 paper 的主題 在一個紀錄片也看到過， 然后有一次他跟她女兒出去吃飯看到一個海報貼了這個。他問他女兒這是第一次貼嗎，他女兒說這個海報貼了很久了。印證了人們會對自己學過的知識 pay more attention， 所以感覺出現的頻率變高了。

Task5

男生吃飯的時候番茄醬蹭襯衫上了，然后他脫掉換成運動裝，但是下午有很重要的演講要出席，女生建議他回家換衣服，他怕耽誤他本來用來準備會議的時間。

Task6

浮游生物對海洋動物的好處，travel long distance和躲避predator

evaluation of teacher performance by students or other teachers？which do you prefer？

可能你看著有點懵，但是其實，是2013年11月23日題目的變體：Teacher‘s performance should be evaluated by students rather than by other teacher。

跟TPO中的題目可以扯到一起去——同意否，The teachers should be paid according to how well the students perform.

此外16年7月16的口語第一題也對這題的解析會有幫助：Many students are asked to evaluate their professors at the end of the semester. What are the advantages and disadvantages of this?解題詳情敬請關注今晚的考情小課堂哦！

1.地球earth和火星Mars的大小為什么不一樣

2.植物reproduction的策略

3.fast food 的起源

4.細胞的老化

5.Children development  嬰兒哭的時候，希望看護人快回來，笑的時候是為了希望你靠近他。用他們的臉部肌肉表示感情。

6.2016年12月11日conceptual art 觀念：藝術教授講了conceptual art 觀念藝術的特點以及其代表藝術家。觀念藝術是20世紀60年代發展出來的藝術，它的表現形式和傳統藝術截然不同，不受藝術形式的任何約束。在觀念藝術的領域，不僅僅只有畫、照片可以被稱之為藝術品。任何人都可以創造藝術。Joseph Kosuth是著名觀念藝術家，也是觀念藝術的師祖，他創造了作品《一把和三把椅子》，他的這項作品是由一把椅子、一張和椅子一樣大的椅子照片、以及一條從字典中摘錄的關于“椅子”的詞條組成的。這項作品讓人們重新開始思考對于物體的感知，以及“真實”的定義究竟是什么。

7.植物對環境的貢獻（contribute to environment）植物怎樣 contribute to environment。學生說我們不是天天看新聞里說人破壞環境么，教授說，但這跟我們今天主題無關。(重聽)然后說，樹固定土壤，功能有吸水蒸發，提供樹蔭降低溫度。如果沒樹的話，河岸會被腐蝕，失去土壤

8.主要講了一下為了研究推理能力是否是天生，心理學家針對嬰兒做的實驗。一開始老師舉例說，早上陽光照在我們臉上我們知道太陽從東邊升起了，這反映人類潛意識里有推理能力，然后提到這種能力是我們天生的還是后天習得的呢。之后那嬰兒舉例說，嬰兒聽到貓咪叫聽了一段時間后等他們能說話了他會說是貓咪在叫，問這個推理過程是嬰兒這段時間學到的還是天生就知道呢？之后就講到科學家們做了一個實驗，實驗對象是嬰兒，實驗工具是幾個containers和四個圖片，其中一個圖片是三角形，三個是圓形的。實驗中有連個變量，分別是圖片和受試者的距離，另外一個是讓嬰兒看這些圖片的時間。

沒有涵蓋到寶寶你的題目的話就留言你的題目哦

1. 一種猴子會使用工具的原因以及為什么野生的這種猴子不會用：

第一段：研究者發現那些captive 的C猴會大量的使用工具，但是在野生猴里這種狀況要少很多。可能的理由有1. 樹上的環境導致沒有那么多的工具2.樹上不是很好利用工具，而平地當然更好使用工具3，可能樹的canopy導致使用不太容易被觀察到。

第二段：C猴子的的感官系統和其他猿類一樣敏感，而且也具備長有力的臂膀，是利用工具的優勢，但是C猴比起其他猿類在captive的情況下使用工具更加頻繁，因此不是aboreal的情況完全造成的在野生C猴較少使用工具。什么造成了不同呢？

第三段，發現C猴的群體更加支持性，老手會接納新手。另外，他們的好奇心更加的持久和強烈，總是對很熟悉的工具也要玩弄很久，琢磨這個物品。

第四段，說明Captive 的C猴子有了更多的安全感和時間，得以耐心的琢磨他們的工具，這是導致C猴子在captive 的情況下更多使用tool的原因。 

2.從US的情況來分析過度開采地表水的危害

3.美國高速公路利弊：首段：為了連接coast to coast, border to border, 美國建立了全美的州際高速公路系統，使得1.速度大幅提升，2. 運載量上升 3，安全度上升（減少了交叉線路，因此減少了collision）。

第二段說明，線路減少了，但是因為更為快速，很多人避開了更短的線路，導致oil comsumption 上升，污染隨之上升；因為設計線路的時候缺乏整體的規劃，導致遠離高速公路的一些地方被孤立；

第三段說明為城市帶來了一些改變，商業開始延伸至郊區，市郊的人們可以流向城市，但是導致很多區域被低效的劃分，而不是根據功能劃分，而使得農田的效率降低。而且占據了一些歷史村落和waterfronts. 

第四段說明對農村的改變是比較糟糕的，政府以“前進”為借口拆除了村莊建設鐵路，而不方便的那些地方則更加的人際罕至。

第五段說明雖然有些人認為這些高速公路系統破壞了美國的公共交通，但作者認為這些高速公路和市內的鐵軌線路聯系起來，保證了這些路的人流，整合了美國的交通系統。 

4.恐龍滅絕的猜想

5.漢朝石刻雕塑

6.歐洲小城市經濟發展：歐洲經濟，國家都比較小，Netherland還是 Norway周圍國家都兌擠它，它還是成為了經濟大頭 。Netherland本來是通過農業發達的，因為出口向英國的乳制品增加而減少，Swedish又從原來的midprocess變成精加工，變成leader

7.領主和騎士之間的關系，講了權力和義務還有騎土逐漸成為小領主，然后講中央對于領地打壓。

8.地球一開始收到的光較少，但有較高的 green house gas heating earth，有個產氧氣的微生物出現之后，植物出現， lower green house effect

9.mammals dispersal列舉了 squirrel和lion的例子male會搬到更遠的地方，female會靠近 birthplace

10.北美原始人中F開頭的一個人種如何發現的。兩個科學家確定他們的時期1W-1.1W年前，他們會使用一種石頭廣泛發現在各個spot 與 Clovis people比較了一下C更前F更后

11.美洲人和歐洲殖民者的一些區別：a.對于土地私有化的觀點，美國人認為土地應該共有，注重courage。b.母系氏族社會，美國女人地位高，在家庭、政治方面都是；歐洲女人地位低，不能參加政治。c.對于 trade 的看法不同，歐洲人認為是單純的經濟貿易，美國人認為是一種社會活動。

12.化石與化石的斷代方法radiocarbon dating 碳14年代測定法。

13.早期農業early agriculture據說重復17年9月24

14.Greek City States: Spartans and Athenians 

首段：說明希臘城邦里斯巴達人和雅典市民形成了鮮明的對比。為了統治healors(人數上是斯巴達人十倍)，Spartans 形成了高度等級化，軍事化的結構，而雅典則在文化和藝術上達到了其他城邦難以企及的成就。

第二段說明，雅典一開始是貴族統治的，當土地足以滋養民眾的時候，是一切無憂的，但當民眾負債累累，難以生活，那么就會起身反抗貴族的統治。

第三段說明雅典當時的統治者采取了改革，讓那些非貴族的稍有財富的普通級別的男性市民也參與到了政治權力當中，后來的繼承者把該項權利擴展到了所有男性市民中，因此塑造了雅典開放，包容的文化氛圍，并吸引了外邦人移居到雅典，使得文化、藝術上得以發展。

第四段說明引起現代人注意的是Spartan 的女性獲得了比雅典的女性更大的自由。為了使得斯巴達的女性能夠培養更有戰斗力的勇士，女性被賦予了土地的權力和受教育的權力，而雅典的女性被認為需要在室內活動以輔佐自己的丈夫。

詞匯題：

pertinent=relevant

fluid=liquid

conversely = on the other hand

adverse = negative 

unprecedented = never before seen 

acknowledge = admit

simultaneously = at the same time

readily =immediately

exploit = pay attention to

cycle = repetition

diffuse = spread

constant = endure

extended = gradually