1. PTE閱讀-語法基礎

從句、倒裝、非謂語。做PTE閱讀，沒有以上語法基礎恐怕難以完成。一般的長難句都離不開這三個語法知識的運用。從句可以進行補充說明或定義、倒裝理清楚了就能找到動作的發出者，非謂語可以體現出主被動、進行順序甚至主次邏輯。在PTE閱讀主題的表面上沒有測試語法，但是許多問題需要通過語法知識來進行。例如，當讀取填充中的填充時，您可以首先解析需要填充空白的單詞，是否存在固定匹配，甚至時態和主語 - 動詞協議也可以確定選項。因此，語法基礎對PTE閱讀非常有幫助。

2. PTE閱讀-學術文章

作為對英語能力考察最全面的考試之一，PTE閱讀選取的文章一般以科學研究、人文歷史、地理環境為主，而這些題材又常常是中國考生讀得最少的英語內容。所以，很多考生會對這類閱讀文章感到有距離感。因此，許多考生感到與這些閱讀文章的距離感。因此，建議大多數PTE考生在準備期間擴大知識儲備，有意識地閱讀更多關于上述主題的文章和論文，熟悉這些文章的結構和寫作特點，同時積累詞匯量。 增加他們的知識，掌握一定的背景。知識有助于在閱讀PTE時快速訪問該州。

3. PTE閱讀-詞匯量

詞匯量一定是最基本的備考內容，PTE對詞匯量的要求尤其突出，PTE要求的學術詞匯量相對雅思托福要高。閱讀中由于科學研究、人文歷史等的學術文章居多，這些話題的詞匯也就相對的難度偏大。不少剛接觸PTE閱讀的考生看到文章不長但陌生詞一堆，難免心生膽怯。其實，PTE所要求的詞匯，恰恰是考生在留學學習和接觸新聞資訊時最有幫助的。所以在備考時考生一定要注意提高學術詞匯量，像提高閱讀學術論文、研究報告來積累是不錯的選擇。但是千萬注意，提高詞匯量的實質，不僅僅是“認識”，也就是我們說的被動詞匯，而是要能運用它們，要變為主動詞匯，才是真正意義上的提高詞匯量。肯定有同學要問，到底要多少詞匯才夠呢？答案當然是越多越好。不同的分數要求對應不同的英語能力。以PTE65分為例，學術詞匯要求至少5000，綜合詞匯量需要達到10000以上。再次強調，這些數量指的是主動詞匯量，也就是能運用的詞匯數量。

4.PTE閱讀-邏輯與閱讀

讀過英語學術文章的考生可能都有這樣的體驗：英語文章的邏輯結構與中文的邏輯結構有著本質區別。雖然意識到了區別，卻沒有重視這個區別的影響是很多考生的問題。這就可以解釋，為什么在做PTE閱讀時，即便是詞匯、長難句都看懂了，題目卻回答錯誤。因為沒有了解文章中各個成分間的邏輯關系，所以在理解時就會出現偏差。PTE 閱讀常考的邏輯關系中，以“因果關系”為多。如果您在閱讀時沒有正確理解邏輯，則不可避免地會選擇“原因”和“結果”項。要掌握英文文章的邏輯關系，除了閱讀更多類似的文章外，我們必須學會用作者的觀點來理解文章的安排，并學會分析文章的結構和邏輯，使之更加完美結果。