所以，時間的合理分配，讓自己能“有意識”地計算時間分配，不快不慢，最大化利用這65分鐘，是pace最基本的考量。

但其實，pace的重要性，不僅僅在于“完成”。

經(jīng)常有同學，會因為模考經(jīng)常做不完而擔心：最后三道題沒做完，到底應(yīng)該秒選過，還是留著不做？還沒實戰(zhàn)就已經(jīng)心態(tài)失衡，開始尋求安慰，這也是很多人把機經(jīng)當成最后的“救命稻草”的原因。

可以說，就是因為在平時的備考過程中，Pace不穩(wěn)定甚至做不完，讓很多考生在考試前就產(chǎn)生了陰影，甚至畏懼考試；到了實戰(zhàn)，更是雪上加霜，要是前幾道沒中機經(jīng)或者讀題卡頓，就頭腦一片空白，只剩下一個聲音：一定要做完一定要做完，千萬不要來不及……

這樣的心態(tài)之下，即使勉強做完，考試成績往往也慘不忍睹。說到底，還是實力不過關(guān)。在整個復(fù)習階段沒有盡早重視和解決問題，臨考前才抱佛腳，結(jié)果只能面對暴露的矛盾束手無策。連基本的“做完”的需求都達不到，自然無暇顧及所謂的“策略”。

GMAT是一個自適應(yīng)的考試，在整個考試進行的過程中，系統(tǒng)會根據(jù)考生的答題情況，不斷調(diào)整和匹配題目的難度系數(shù)，因此在整個考試的過程中考生會不斷面臨到自己的ceiling，也就是水平能觸及到的上限。

在這個過程中，考生尤其地糾結(jié)和猶疑不定：想要做對，進入更高難度的題庫，但時間又沒有那么充分讓你想透，總是帶著猶豫不決開始下一道題目，考試過程極其痛苦。

與其說pace是把考試時間一刀切，僵化地平均每道題的做題時間，不如說pace是你在面對自適應(yīng)測試時候給自己制定的策略。機經(jīng)可以幫助你節(jié)省讀題理解的時間，而一個好的pace，好的時間分配策略，卻能夠幫助你減少因為猶豫不決導致的時間浪費，面對不同的可能性的情況，能夠做出當下對你“最優(yōu)選擇”。

這是一種取舍，也從側(cè)面反映理性：考官希望看到考生在壓力的情況下，能不能做出“最有利”的判斷（最有利，但不一定就是正確的），這正是商學院需要的素質(zhì)之一。

另一點更重要的是，當你對你可能遇見的情況已經(jīng)有了預(yù)案，對時間的概念足夠量化，那么考試中會有一種篤定，會讓你很快走出緊張和慌張的情緒，專注于眼前的選擇，對心態(tài)同樣是一個積極的作用。

所以，好策略+好心態(tài)，pace所隱含的是你對考試這65分鐘verbal部分的充分把握，讓你從容而有效地利用時間，發(fā)揮自己應(yīng)該有的水平。