1.  11歲左右學生的母語習得基本完成,學生的讀寫能力得到了較好的發展,學習動機增強,而年齡仍處于語言習得的關鍵期內,大腦的可塑性極強,這時候學習外語無論是在語音、詞匯還是綜合能力上效果都非常好。小托福作為ETS官方發布的考試，學習內容純正地道，緊貼生活實際需要，對處于語言習得關鍵期的五、六年級學生是一套非常好的語言學習素材；

2.  小托福考試難度相當于國內大學生考試四級，對于11—15歲的學生具有相當難度。并且由于學生的大腦學習能力在這個階段尚處于發展階段，在缺乏英語語言環境的中國短時間掌握大量的英語知識，不利于內在的吸收消化。因此越早準備時間越充裕，可以準備的更充分，且有利于使所學知識內化；

3.  還有一點非常重要的是10—15歲學生處于身體和心理發展的重要時期，在這個階段過于沉重的學習任務和壓力不利于學生的身心健康成長，而提早準備小托福考試可以減少因高強度語言學習而造成的壓力，并且最小化對學校其他課程的學習產生影響。

綜上所述，小學高年級階段開始學習小托福是可以考慮的，并且是被推薦的。