美國留學(xué)，一直秉著寬進嚴出的理念，所以對GPA的要求更是嚴格。對于想要去美國留學(xué)的同學(xué)，GPA恐怕不陌生，也就是我們所說的平均學(xué)分績點。

GPA是美國高校能判斷申請者是否具有扎實的專業(yè)知識以及潛在的科研學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)，它是體現(xiàn)了申請者的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)狀態(tài)的量化指標。GPA很重要，但是有些家長和學(xué)生還不是特別了解，所以今天小編就來為各位講一講~

GPA的高低如何決定了你申請美國大學(xué)的層次

在招生官手里，證明學(xué)生學(xué)術(shù)能力的成績有三個：GPA、SAT、AP。

第一重要的是高中成績單，即初三、高一、高二，三年六個學(xué)期的期末成績(不同學(xué)校要求也有所不同，有些學(xué)校甚至要求在申請季結(jié)束后補充提交高三學(xué)年的成績單)。這個成績是最重要的成績。

每個大學(xué)都會有相應(yīng)的硬性指標，比如GPA底線3.0。這個時候，如果你的GPA不夠，那么就會被一刀切掉。

不同GPA所對應(yīng)的美國大學(xué)

1、“學(xué)霸類”GPA成績3.7以上，建議選擇Top30之內(nèi)的院校。

美國大學(xué)申請者若GPA大于3.7，在申請美國留學(xué)時可考慮Top30以內(nèi)的美國大學(xué)，可是有較好的GPA只能說具備申請名校的條件之一，還需要有較好的托福、SAT分數(shù)和豐富的課外活動背景。

耶魯大學(xué)面試官曾表明：“美國大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參與什么活動。”GPA在3.7以上的學(xué)生，可以把前30美國名校作為沖刺方向，同時也要注重自身軟實力的培養(yǎng)與進步。

2、“積極黨”GPA成績3.0-3.7，建議選擇Top30-Top80的院校。

GPA在3.0-3.7之間的學(xué)生，在申請美國留學(xué)時應(yīng)考慮美國大學(xué)排名在80以內(nèi)，30之后的學(xué)校，申請成功的概率相對較大。

如果想申請Top30~40左右的名校，建議在課外活動上做一些學(xué)術(shù)研究，通過學(xué)術(shù)論文或是活動經(jīng)歷來突出個人能力，彌補GPA上的不足。如果學(xué)生其他各方面都比較優(yōu)秀，成功申請到top30院校也是可能的。

3、“少數(shù)派”GPA成績低于3.0，建議選擇Top80-100左右的院校。

申請美國留學(xué)但GPA成績低于3分的學(xué)生，建議申請排名在100左右的美國大學(xué)。若想申請TOP50的美國學(xué)校可能性不大，除非你有很好的理由來解釋你真的是做了什么專業(yè)領(lǐng)域的事從而影響了分數(shù)。

當(dāng)然，申請美國大學(xué)GPA成績低的學(xué)生并不是沒有機會申請名校，如果GPA分數(shù)低又想申請好的學(xué)校，就要在軟件方面比如申請材料上進行完善，因為美國大學(xué)錄取學(xué)生不是僅僅看成績的。

GPA不足的彌補方法

在申請美本時，作為硬件條件的一部分，GPA發(fā)揮著比SAT/托福更有說服力的作用。然而不少同學(xué)等到要申請時才幡然醒悟，而這個時候，不高的GPA已成既定事實。這種情況下我們怎么樣才能攻克GPA短板呢?

1、對于低GPA做出合理解釋

在申請時，很多學(xué)生沒有對低GPA做出合理解釋，容易留給院校“不努力學(xué)習(xí)”的印象。無論是因為自己的主觀原因，還是在大學(xué)中有自己專注的事情，或者因為疾病，都應(yīng)該解釋清楚。

2、計算專業(yè)GPA

你可能像大多部分學(xué)生一樣，對自己的專業(yè)非常感興趣，對公共課程等就不那么上心了，或者可能慘不忍睹，拉低了整體水平一大截。這種情況你就可以自己計算出專業(yè)成績的GPA，在面試或者個人陳述中加以強調(diào)。

3、分時間段計算GPA

假設(shè)一種情況，你在剛開學(xué)的時候成績非常不好，對什么都感興趣而忽略了學(xué)習(xí)成績。第二年找到了一點感覺，等到第三年，你開始認真了，在學(xué)術(shù)上開始有了突破性的進展。如果你是這樣的學(xué)生，那你的綜合GPA并沒有真實反映你的實力，你的學(xué)術(shù)GPA也不能說明問題，你應(yīng)該考慮計算你最后四個學(xué)期的GPA成績，然后向招生官表示，剛開始學(xué)習(xí)階段還在適應(yīng)和過渡，但是最后兩年我終于學(xué)會了如何管理自己，成為了一名高效的學(xué)生。

4、提供年級排名

有的學(xué)校考試難度較大，導(dǎo)致學(xué)生的GPA較低，這時學(xué)生可以提供年級排名來證明自己的學(xué)習(xí)能力。

5、重修課程

如果你現(xiàn)在時間還比較充足，而現(xiàn)有的分數(shù)并不滿意，你可以找到你最糟糕的幾門課，選擇重修。

6、提高自己的SAT、托福成績

除了GPA以外，學(xué)生的托福、SAT的成績也可以說明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

7、參加SAT2/AP的專項考試

申請本科的學(xué)生可以參加SAT2或者AP的專項考試。如果你的GPA不出眾，給你減分了，你可以仔細考慮參加一個這樣的考試，說明你的專業(yè)能力和水平。

8、參加夏季課程

這不僅僅能提交你的國際背景，對于專業(yè)背景的提高也非常有效，很多美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，都會選擇用這種方式來彌補自己的低GPA成績。

9、提升推薦信質(zhì)量

找一個權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信，一方面有專業(yè)的權(quán)威，能夠強調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢地位；另一方面對于該同學(xué)GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的GPA是由于國內(nèi)學(xué)校對分數(shù)要求嚴苛或者別的什么原因，一個有份量的推薦者的推薦信相當(dāng)于能夠為你的GPA增加0.5-1個績點。

10、放大學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷中的閃光點

平時所參加的一些學(xué)術(shù)研究可以放大其中的閃光點作為申請的有利條件，讓審核委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。

而美國人也非常看重工作經(jīng)歷，沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實習(xí)經(jīng)歷，這些都能表明你在積極參與實踐，實踐經(jīng)驗也是能打動美國院校的重要亮點之一。

11、好的申請文書

文書對于GPA低有很大的彌補作用，學(xué)生可以把平時所參加的一些學(xué)術(shù)研究放大其中的閃光點作為申請的有利條件，或者重點闡述自己在某一項工作中承擔(dān)的責(zé)任和取得的成績，這些都是能打動美國院校的重要亮點。

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